Цель: закрепить умение узнавать и называть лекарственные травы (5-6 наименований). Расширить знания о пользе и применении лекарственных 

растений. Закрепить правила поведения при сборе лекарственных растений.

   

Демонстрационный материал:

 

1. Иллюстрации с изображением лекарственных растений: одуванчик, крапива, подорожник, хвощ, мать-и-мачеха, ромашка.

 

2. Засушенные растения, отвары трав.

 

3. Гербарий «Растения нашего края».

 

 

Ход беседы:

 

(Дети сидят полукругом. Перед ними: доска с картинками 

лекарственных растений. На столах - гербарий.)_

 

Ведущий колобок: Здравствуйте, ребята! Я катился по полям, лугам, дорогам. Собрал много  лекарственных растений, а как они называются, не знаю. Помогите мне.

 

(На колобке приколоты растения из гербария. Колобок снимает с себя 

мать-и-мачеху).

 

КОЛОБОК: Что это за растение?

ДЕТИ: Мать-и-мачеха

КОЛОБОК: а вы знаете, почему оно так называется?

ДЕТИ: у него с одной стороны листочек тёплый - мать, а с другой холодный -  мачеха, как в сказке "Крошечка хаврошечка". Она была злая.

КОЛОБОК: Отчего же эта травка, которая раньше всех появляется?

ДЕТИ: Да, она самый первый весенний цветок, а лечат им кашель.

КОЛОБОК: припоминаю, её так и называли дедушка с бабушкой: кашель. Верно,  вспомнил.

А что это за цветок, похожий на мать-и-мачеху?

ДЕТИ: Одуванчик.

КОЛОБОК: а кто знает, как его бабушка с дедушкой называет?

Если дети не знают, колобок объясняет.

"одуван". Дети должны объяснить почему. Если не смогут, Колобок 

подсказывает.

КОЛОБОК: А зачем он нужен?

ДЕТИ: Из его цветов варят первое варенье или иначе "майский мёд"

КОЛОБОК: Молодцы, всё знаете. А листья одуванчика пригодятся?

ДЕТИ: Из листьев делают салат. В нём много витаминов.

КОЛОБОК: Надо попробовать. Ну а это что за растение, маленькие лопушки?

ДЕТИ: Подорожник.

КОЛОБОК: Слышал такое название. Он, наверное, растёт вдоль дороги. Чем же  он полезен?

ДЕТИ: Лечит наши раны, когда мы падаем или порежемся.

КОЛОБОК: Надо попробовать. Сейчас как уколюсь или порежусь. Нет, не буду.  Лучше другую травку вам покажу. Что это?

ДЕТИ: Крапива.

КОЛОБОК: Ой, боюсь ужалит. От неё то какая польза?

ДЕТИ: Из крапивы щи варят и голову настоем крапивы моют.

КОЛОБОК: А мне дедушка рассказывал, что из неё раньше ткань делали и шили  рубашки и штаны, а рыбаки даже паруса делали.

А вот это растение похоже на "лошадиный хвост" никто не знает что это?

Если дети не знают, то Колобок вспоминает бабушкин рассказ о хвоще. Им его  бабушка лечила, когда у него болело горло.

А чем ещё горло поласкают?

ДЕТИ: Ромашкой.

КОЛОБОК: Верно, и про этот цветок мне бабушка рассказывала. А вот ещё  растение, похожие на гусиные лапки. Это когда я объелся зелёных ягод и у  меня болел живот, бабушка мне давала пить эту траву. Запомнили.?

 

Теперь давайте поиграем, а потом я ещё чего-нибудь расскажу.

 

Игра "ОДУВАНЧИК"

КОЛОБОК говорит: Дождик поливает, солнышко пригревает, одуванчики на  поляне растут (дети встают).

-Ветер налетел, стал дуть на одуванчик, (дети раскачивают поднятыми вверх  руками).

-Ветер подул еще сильнее, (дети разбегаются в разные стороны на носочках)

-Вдруг с головок одуванчиков полетели белые лёгкие парашутики (дети  приседают)

-Там где упали парашутики, снова будут расти одуванчики (дети встают)

можно повторить 2-3 раза.

 

КОЛОБОК: Лето пройдет, цветы отцветут, а мы болеем - то осенью то зимой,  когда цветочков уже нет. Поэтому, летом запасают лекарственные растения.  Только собирать их надо правильно:

 

1.      нельзя рвать много растений, а то на следующий год они не вырастут на этом месте.

 

2.     нельзя пробовать ягоды, корневища и плоды: можно отравиться.

 

3.      после сбора лекарственных растений следует тщательно вымыть руки, т.к. на руках много пыльцы, грязи.

 

КОЛОБОК: До свидания, ребята. Не забудьте, про наш разговор, помните о нём  и расскажите родителям.