Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 437 «Солнечный лучик»

 

 

 

 

 

Положение

творческого конкурса для дошкольников, родителей и педагогов

 «Дорога в космос-2025»,

посвящённого Дню космонавтики

   

1. Общие сведения и цели проведения конкурса

 

Конкурс «Дорога в космос» проводится среди воспитанников МАДОУ № 437 и направлен на развитие творческих способностей детей, их интереса к науке и истории освоения космического пространства. Мероприятие приурочено ко Дню космонавтики и призвано привить детям уважение к достижениям отечественной космонавтики, расширить их знания о Вселенной и космических исследованиях.

 

12 апреля День космонавтики – одна из выдающихся дат в мировой истории. Именно в этот знаменательный день сверхсложная ракета-носитель успешно вывела на орбиту первый в истории космический корабль «ВОСТОК-1» с первым космонавтом Земли, гражданином Советского Союза, Юрием Алексеевичем Гагариным.

Космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывающая интерес у детей и дающая возможность многосторонне развивать личность дошкольников.

 

Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарем образовательных событий на и Планом основных мероприятий.

 

Уровень конкурса — МАДОУ № 437

 

1.1. Цели проведения конкурса:

·     развивать и расширять представления детей об окружающем мире, систематизировать и обобщить знания детей о космосе;

·     создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников;

·     поощрение талантливых детей, творчески активных педагогов;

·     вовлечение детей, родителей и педагогов в занятия художественным творчеством.

·      

1.2. Задачи конкурса:

— познакомить детей с праздником – Днем космонавтики, с основоположниками космонавтики К.Э.Циолковским и С.П.Королевым, с первым летчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным;

— развивать познавательные и интеллектуальные способности детей;

— формировать представления о себе, как о жителе планеты Земля;

— воспитывать чувство гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

— воспитывать бережное отношение к тому, что есть на нашей планете;

— повышение профессиональной компетентности и творческой активности воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений.

 

1.3. Предметом конкурса являются рисунки, поделки, стенгазеты, видеозаписи литературных чтений, подготовленных детьми дошкольного возраста, родителями воспитанников и педагогами МАДОУ.

2. Этапы проведения конкурса

 

2.1. Конкурс проводится с 3 апреля 2025 г. по 13 апреля 2025г.

2.2. Итоги конкурса подводятся и публикуются 14-15 апреля 2025 г.

2.3. Результаты конкурса публикуются на сайте в разделе «Конкурсы» - «Дорога в Космос» по ссылке https://437.tvoysadik.ru/?section_id=349

 

3. Требования к предоставляемым участниками конкурса материалам

 

3.1. Тема конкурса: День космонавтики и всё, что с ним связано.

 

3.2. На конкурс принимаются детские рисунки, на которых изображено всё, что связано с празднованием Дня космонавтики (наша планета из космоса, иные планеты и галактики, космонавты, космические аппараты и ракеты, в том числе рождённые фантазией ребёнка), поделки в самых разнообразных техниках (фигуры и композиции из пластилина, пластилинография, квиллинг, оригами, 3d ручка, конструктор ЛЕГО и др…), вышивки и т.д. на тему космоса, а также видеозаписи художественного чтения стихотворений, стенгазета. Если участник сомневается, подходит ли его работа под условия конкурса, он может связаться с оргкомитетом по адресу metodkabinet437@mail.ru

3.3. Педагоги могут представить на конкурс сценарии праздничных мероприятий (с презентациями или без них), рисунки, поделки, видеоролики, плакаты (стенды, стенгазеты) по теме конкурса, сделанные своими руками, разработки занятий в детском саду, а также мастер-классы для детей по созданию поделок, рисунков или игрушек своими руками. Мастер-класс должен содержать фотографии процесса создания поделки и фотографию(-ии) финального результата.

 

3.4. Список номинаций для дошкольников и их родителей:

1.      Рисунок на космическую тему

2.      Семейный рисунок на космическую тему

3.      Поделка на космическую тему

4.      Семейная поделка на космическую тему

5.      Праздничная открытка

6.      Художественное чтение стихотворения о космосе

3.5. Список номинаций для педагогов:

1.      Рисунок педагога на космическую тему

2.      Поделка педагога на космическую тему

3.      Мастер-класс педагога по созданию поделки или рисунка ко Дню космонавтики

4.      Сценарий праздника в детском саду ко Дню космонавтики

5.      Занятие по познавательному развитию в детском саду по тематике конкурса

6.      Праздничный плакат (стенд, стенгазета)

3.6. Конкурсные материалы предоставляются в методкабинет МАДОУ до 12.04.2025 (включительно), электронные материалы – на электронную почту metodkabinet437@mail.ru

3.7. Все конкурсные материалы должны быть подписаны в формате  «имя файла – фамилия, имя участника –возраст –группа».

3.8. Сценарии праздников и методические разработки занятий принимаются на конкурс в виде файлов с расширениями DOC, DOCX, RTF или PDF. Презентации к ним прилагаются в виде файлов PPT, PPS, PPTX, PPSX, PDF.

3.9. Разработки мастер-классов могут быть представлены как в текстовом варианте, так и в формате презентаций и в видеоформате.

3.10. Материалы, присылаемые участниками конкурса, должны быть  отнесены хотя бы к одной номинации конкурса, носить  учебный  характер, не  противоречить   общепризнанным  научным  фактам, этическим   нормам  и  законодательству  Российской  Федерации, а также не должны нарушать авторских прав третьих лиц. Оргкомитет конкурса оставляет за собой право (но не обязанность) проверять работы участников в антиплагиат-системах.

3.11. В принятии работы на конкурс может быть отказано, если содержание работы не соответствует тематике конкурса, работа неаккуратно и неэстетично оформлена.

 

Требования к представляемым участниками конкурса материалам в номинации «Художественное чтение стихотворений о космосе»

 

4.1. На конкурс в указанной номинации принимаются видеозаписи выразительного чтения дошкольниками, начиная с возраста 4 года и старше, Произведение и автор выбираются участником самостоятельно. Это непременно должно быть стихотворение на тему космоса, исследования космоса, об истории освоения космоса, об известном космонавте и т.п.

4.2. Выбранное произведение должно быть прочитано участником наизусть. Чтец должен присутствовать в кадре, закадровое чтение не допускается.

4.3. Минимальный размер стихотворения - два четверостишия.

4.4. Видеозаписи выступлений учащихся принимаются в форматах AVI, MP4, WMV, MOV, MTS, 3GP.

4.5. Предпочтительное разрешение видеозаписи не ниже чем 640х480.

4.6. Продолжительность выступления участника не более 3 минут (время может быть продлено по согласованию с оргкомитетом).

4.7. Прислать видеозапись выступления можно несколькими способами. Участник выбирает способ, удобный ему:

•        видеозапись выступления высылаются на почту metodkabinet437@mail.ru

•        видеозапись высылается через воспитателя (платформа «Сферум»).

 

5. Оценка работ участников конкурса

5.1. Критерии оценки рисунков, поделок, игрушек:

•        оригинальность идеи и исполнения;

•        эмоциональная и смысловая нагрузка;

•        сложность исполнения;

•        грамотные композиционные решения;

•        мастерство обращения с цветом, с материалом;

•        узнаваемость изображаемых предметов, уверенное владение изобразительными навыками.

5.2. Критерии оценки сценариев:

•        оригинальность идеи представления;

•        эмоциональная и смысловая нагрузка праздничного представления;

•        уровень вовлеченности аудитории в происходящее на сцене;

•        мастерство в создании сопровождающей презентации (при ее наличии);

•        красочность оформления декораций, костюмов (при наличии фото с мероприятия).

5.3. Критерии оценки мастер-классов:

•        оригинальность и новизна идеи и исполнения;

•        наличие интересных методических находок, авторских приемов;

•        наглядность;

•        сложность исполнения;

•        мастерство обращения с цветом и материалом;

•        мастерство в создании сопровождающей презентации (при ее наличии);

5.4. Основные критерии оценки выразительного чтения:

•        хорошая дикция;

•        правильная постановка логического ударения;

•        соблюдение пауз;

•        правильный выбор темпа чтения;

•        соблюдение нужной интонации;

•        эмоциональность выступления;

•        оригинальность исполнения;

•        понимание смысловой нагрузки читаемого отрывка произведения;

•        артистизм;

•        опрятный внешний вид исполнителя;

•        соответствие объема исполняемого произведения возрасту исполнителя.

 

6. Награждение участников конкурса

6.1. Наградные документы получают все участники конкурса

6.2. По итогам проведения конкурса между участниками распределяются следующие наградные документы: дипломы I степени (диплом победителя), дипломы II степени, дипломы III степени (дипломы призеров),

6.3. Наградные документы выдаются 16-17 апреля 2025 года.

 

7. Публикация материалов участников конкурса.

7.1. Предоставляя работу на конкурс, автор разрешает МАДОУ № 437 публиковать конкурсный материал в открытом доступе на сайте организации и страничке ВК.

7.2. Видеозаписи участников конкурса в номинации «Художественное чтение» публикуются только после получения согласия от родителей (законных представителей) участника по форме МАДОУ.