Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания.

Образовательная среда

Образовательная среда создана с учётом возрастных и гендерных особенностей детей. Групповые помещения оснащены необходимым оборудованием, пособиями и атрибутами для организации различных видов детской деятельности согласно Федеральной образовательной программе и развивающим технологиям. Расположение предметов развивающей среды организовано педагогами рационально, логично и удобно для детей, учитывая их возрастные особенности и потребности. Предметно-развивающая среда соответствует педагогическим требованиям, современным стандартам образования, нормам техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам и принципам функционального комфорта. Имеются специализированные кабинеты с определённой предметно-развивающей средой, соответствующей программным требованиям.

Музыкальный зал

Музыкальный зал оборудован электронным пианино, музыкальным центром, синтезатором, методической литературой, дидактическими материалами, играми, детскими музыкальными инструментами, игрушками и атрибутами для театрализованной деятельности. Имеется фонотека детских музыкальных произведений и коллекция костюмов для проведения праздников и развлечений.

Спортивный зал

Спортивный зал оборудован спортивным инвентарём для общеразвивающих упражнений и развития основных видов движений. Есть дидактический материал (картотека игр, комплексы утренней гимнастики), атрибуты для организации подвижных игр в помещении и на улице. Применяется нетрадиционное оборудование для профилактики плоскостопия и укрепления осанки. В зале есть музыкальный центр и переносная колонка для зарядки и активных игр на улице.

Кабинет учителя-логопеда

Кабинет учителя-логопеда содержит материалы и игры по различным темам, включая зеркало с лампой дополнительного освещения, дыхательные тренажёры, игрушки для развития правильного речевого дыхания, картотеку материалов для автоматизации и дифференциации звуков, логопедические альбомы для обследования, предметные картинки по лексическим темам, настольные печатные дидактические игры, алгоритмы, схемы и другие элементы. Установлен интерактивный логопедический комплекс. Здесь проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми, встречи и консультации с родителями и педагогами.

Кабинет педагога-психолога

Кабинет педагога-психолога оснащён методической литературой, дидактическими, настольными и печатными играми, шнуровками, развивающими пособиями для сенсорной сферы, игрушками, аудиофайлами, видеофайлами, диагностическим материалом, мобильной песочницей и материалами для творчества. Используется интерактивная песочница для индивидуальных и групповых занятий, а также занятий с педагогами.

Сенсорная комната

Сенсорная комната оснащена сенсорными дорожками, сухим бассейном, аквалампой, зеркальным шаром, подвеской «Весёлки», сухим душем, мягкими сиденьями для релаксации, сенсорным мячом, складными тоннелями, наборами для развития зрительного и слухового восприятия, сенсорного развития, мышления, памяти и воображения.

Технические средства

В группах имеются интерактивные панели для проведения групповых и индивидуальных занятий, телевизоры и Bluetooth-колонки. В кабинетах специалистов установлены компьютеры с доступом в интернет и МФУ. Воспитатели используют ноутбуки для работы с документацией. Методический кабинет оснащён двумя компьютерами с доступом в интернет, чёрно-белым и цветным МФУ, брошюровщиком и ламинатором.

Соляная комната.

Стены помещения покрыты солью, где создается микроклимат, полезный для дыхательной системы детей. Оснащение включает галогенератор для распыления соли, световым столом, для рисования солью, мебель, книги и игрушки для комфортного пребывания малышей.

Библиотечный фонд

Библиотечный фонд включает художественную литературу, методическую литературу, иллюстративный и демонстрационный материал, дидактические и печатные .

В МАДОУ оборудованы в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями 25 групп:

- 1 адаптационная группа кратковременного пребывания для детей 2-3 лет;

- 3 группы полного дня для детей 2-3 лет;

- 4 групп полного дня для детей 3-4 лет;

- 4 групп полного дня для детей 4-5 лет;

- 5 группы полного дня для детей 5-6 лет:

- 8 групп полного дня для детей 6-7 лет.

Так же в МАДОУ оборудованы:

музыкальный зал - 2 шт;

спортивный зал - 2 шт.;

спортивная площадка - 2 шт.;

кабинет для учителя-логопеда - 3 шт.;

кабинет для учителя-дефектолога, педагога-психолога, тьютора - 2 шт.;

помещения для дополнительного образования - 3 шт.;

сенсорная комната;

метеостанция;

соляная пещера;

площадка для изучения ПДД

Все групповые помещения, кабинеты, музыкальный, спортивный зал обеспечены мебелью в соответствии с возрастными особенностями детей, оснащены необходимым оборудованием по назначению (игровым, музыкальными, физкультурным и др.), дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами и соответствуют требованиям для реализации образовательной программы

Оборудование и оснащение групп

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарем, естественной и искусственной освещённостью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

В группах детского сада организованы специальные центры для групповой, подгрупповой и индивидуальной деятельности детей, включая уголки уединения. Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическими и демонстрационными материалами, аудиовизуальными средствами.

Предметно-пространственная организация групповых помещений соответствует интересам и потребностям детей, способствуя развитию каждого ребёнка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам и материалам. В наличии — полифункциональные игрушки, мягкие модули, используется мягкая мебель и другое. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребёнку заниматься заинтересовавшей его деятельностью и менять её по своему желанию.

Специализированные помещения

Кабинеты учителя-логопеда оборудованы современными интерактивными системами для

Занятия с педагогом-психологом проводятся с использованием интерактивных песочниц. Во втором корпусе оборудована сенсорная комната.

Музыкальные и спортивные залы (второй корпус) оснащены мультимедийными проекторами.

На каждом этаже МАДОУ установлены мобильные интерактивные панели, которые педагоги используют для занятий в группах.

В МАДОУ библиотека является составной частью методической службы. Библиотечный фонд представлен нормативно-правовой и методической литературой для организации образовательного процесса и взаимодействия с семьями воспитанников: 1. Методическая литература по всем образовательным областям в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: - Физическое развитие - Социально-коммуникативное развитие - Познавательное развитие - Речевое развитие - Художественно-эстетическое развитие 2. Детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.).; 3. Периодическая печать по вопросам дошкольного образования.

В каждой возрастной группе и в кабинетах специалистов имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования образовательной деятельности в соответствии с основной программой МАДОУ.

Оборудование объектов спорта.

Спортивная площадка на территории ДОУ: предназначена для проведения занятий спортом и физкультурой на открытом воздухе. Это место является важной частью образовательного процесса, направленного на развитие физических способностей детей. Она используется для следующих целей:

• Организация двигательной активности детей на свежем воздухе, что особенно важно для здоровья и общего самочувствия.
• Проведение различных тематических мероприятий, праздников и спортивных состязаний, где дети могут проявить свою активность и спортивные способности.

Площадка оборудована таким образом, чтобы обеспечить безопасность и комфорт для всех участников занятий.

Спортивный зал:помещение внутри детского сада, специально обустроенное для занятий физической культурой и спортом. Зал обеспечивает возможность проводить занятия в любое время года независимо от погодных условий.Спортивный зал является важным элементом инфраструктуры МАДОУ, обеспечивающим полноценное физическое развитие воспитанников. Зал оборудован согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и программам дошкольного образования. Здесь представлено разнообразное спортивное оборудование и инвентарь, включая:

• Гимнастический комплекс: набор спортивных снарядов, позволяющий развивать ловкость, силу и координацию движений. Комплекс включает турники, канаты, лестницы и другие элементы.
• Гимнастические скамейки: используются для выполнения упражнений на гибкость, равновесие и общую физическую подготовку.
• Стойки для лазания: предназначены для тренировки мышц рук и ног, улучшения координации движений и развития силы.
• Ребристая доска: применяется для массажа стоп и профилактики плоскостопия у детей.
• Баскетбольные щиты: установлены для тренировок по баскетболу и другим видам спорта, связанных с метанием мяча.

· Гимнастические палки: используются для укрепления мышечного корсета и развития правильной осанки.

• Скакалки: классический спортивный инвентарь для прыжков, развивающий выносливость и скорость реакции.
• Обручи: применяются для гимнастики, танцевальных элементов и игр, направленных на улучшение координации движений.
• Мячи различного размера: служат для разнообразных игровых и тренировочных целей, развивая моторику и ловкость.
• Кегли: используются в играх на меткость и ловкость, помогают улучшить глазомер и точность движений.
• Гантели: предназначены для силовых упражнений, способствующих укреплению мышц рук и плечевого пояса.
• Конусы: применяются в качестве разметочного оборудования во время соревнований и активных игр.
• Мат: служит для обеспечения безопасности при выполнении акробатических и гимнастических упражнений, смягчая падения.

Центры по физической культуре

В каждой возрастной группе детского сада созданы специальные центры по физической культуре. Эти зоны оснащены как традиционным, так и нетрадиционным игровым материалом, который позволяет детям развиваться физически в процессе игры. Разнообразие материалов стимулирует интерес к спорту и активному образу жизни, развивает творческие способности и воображение.

Оснащенность образовательной деятельности соответствует необходимым требованиям. Имеется программно-методический комплекс: программы, учебно-методические пособия, справочно-энциклопедическая литература, учебно-наглядные пособия. МАДОУ оснащеноBluetooth(блютуз)колонками, музыкальными центрами, компьютерами, аудиотекой, мультимедийной техникой, современными интерактивными системами, телевизором для просмотра познавательных фильмов и показа развивающих мультимедийных презентаций.

Для игровой деятельности- достаточное количество игр и игрушек, сюжетно-игровых наборов, настольных, развивающих и дидактических игр.

Для познавательно-исследовательской деятельностисозданы мини-лаборатории в дошкольных группах; центры игры с водой и песком, оборудование для сенсорного развития - в группах раннего возраста.

Для проведения музыкальных занятий и праздников- электронное фортепьяно, музыкальные и шумовые инструменты, игры и игрушки.

Для продуктивной деятельности- материалы для детского творчества, изделия народных промыслов, наборы строительных и конструкторных материалов.

Для театрализованной деятельности- наборы различных видов театров и костюмы для проведения праздников и представлений.

Для двигательной активности- спортивное оборудование и инвентарь в достаточном количестве.

В МАДОУ есть развитая локальная сеть с доступом в Интернет во всех помещениях ДОУ. Установлен контент-фильтр.

В МАДОУне предусмотрен доступ к электронным образовательным ресурсамдля воспитанников.

Для обеспечения равного доступа к образованию всех воспитанников с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашем ДОУ созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):

Для слабовидящих людей имеются таблички-указатели и план эвакуации со шрифтом Брайля.

На лестничных маршах внутри ДОУ и на входе обозначены контрастные ступени. (нижняя и верхняя ступени выделены желтой тактильной полосой).

На стеклянных дверях, во избежание травм, наклеен "Желтый круг" — предупредительный знак для слабовидящих людей.

Материально-техническая база детского сада постоянно обновляется и пополняется. Таким образом, в нашем ДОУ по возможности созданы условия для всестороннего развития личности ребенка. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, на обеспечение «зоны ближайшего развития», на индивидуальные возможности детей.

Общежитие, интернат отсутствуют